浅析儿童钢琴教育的方式

近些年来,全国掀起了一股方兴未艾的"钢琴潮",出现这样一种音乐文化的普及热潮,本身一个是十分可喜的现象。但在儿童钢琴教育过程中也出现了许多问题,一方面是学琴儿童的不断加入,另一方面,许多琴童家长也时常徘徊在坚持与放弃之间。本文从一份问卷调查入手,通过分析当前儿童学琴的总体状况和变化趋势,运用儿童心理学和教育学的观点,进而说明通过端正家长心态以及采取合理的教育和陪练方式,完全可以达到音乐素质教育的目的。