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《极限配合与技术测量基础》教学重点与难点的思考与实践
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摘要
本文根据中等职业技术院校教学改革的发展方向,针对机械类专业学生的培养目标和课程教学大纲的要求,结合教学实践通过具体的实例阐述了在极限配合与技术测量基础课程教学当中有关教学重点与难点的处理方法,并进一步提出了教学改进的思路。
作者
史淑萍
机构地区
徐州技师学院
出处
《科技信息》
2009年第29期I0322-I0322,共1页
Science & Technology Information
关键词
教学重点
教学难点
教学改进
分类号
TN7-4 [电子电信—电路与系统]
TG801 [金属学及工艺—公差测量技术]
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