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论中学数学教学中直觉思维的培养

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摘要 培养学生直觉思维是培养创新型人才的要求,在中学数学教学中,可结合数学课堂教学,从创设环境、夯实基础、数形结合、体悟美感、加强指导等方面入手,培养学生的数学直觉思维。
作者 黄明
机构地区 光山县泼河高中
出处 《科技信息》 2009年第29期I0339-I0339,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1田万海.数学教育学[M]浙江教育出版社,1993.

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