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论中学数学教学中直觉思维的培养
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摘要
培养学生直觉思维是培养创新型人才的要求,在中学数学教学中,可结合数学课堂教学,从创设环境、夯实基础、数形结合、体悟美感、加强指导等方面入手,培养学生的数学直觉思维。
作者
黄明
机构地区
光山县泼河高中
出处
《科技信息》
2009年第29期I0339-I0339,共1页
Science & Technology Information
关键词
中学
数学教学
直觉思维
培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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