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何时实施研讨式教学
被引量:
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摘要
随着教育理论的不断发展,研讨式教学逐渐成为一种发展趋势。但不是什么事情、什么问题都需要研讨的。所要研讨的问题应当具有一定的层次深度和探讨空间。这样,研讨才会有意义。在课堂教学中,要实施研讨式教学,学生必须要有充分的时间进行自主学习,要有多维互动的交流空间。
作者
戚永卫
可永敏
机构地区
中国人民解放军海军潜艇学院
出处
《科技信息》
2009年第29期186-186,共1页
Science & Technology Information
关键词
研讨式教学
基本条件
自主学习时间
交流空间
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
G40 [文化科学—教育学原理]
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