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对外汉语教学中的英汉颜色词比较
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摘要
语言是文化的载体,是文化的一个重要组成部分。语言学中有关颜色词的研究大部分都在阐释颜色词所代表的文化象征意义的异同。由于中西方文化的差异,对外汉语中颜色词教学无疑会成为教学过程中的较困难的一个环节,本文将就解决此问题作出细致的分析并提出相应的解决方法。
作者
薛涛
机构地区
渤海大学中文系
出处
《科技信息》
2009年第29期225-225,93,共2页
Science & Technology Information
关键词
颜色词
文化内涵比较
文化偏误因素
对外汉语教学策略
分类号
H19 [语言文字—汉语]
G04 [文化科学]
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