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元认知策略与高职高专英语学习
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摘要
本文从对元认知策略的介绍及其对外语学习所产生的作用和意义,来阐述怎样在外语教育中发展学生的元认知能力的观点,从而更好地服务于高职高专学生的外语学习及全面素质的提高。
作者
饶亭
董雷
机构地区
河北化工医药职业技术学院
出处
《科技信息》
2009年第29期295-295,共1页
Science & Technology Information
关键词
元认知策略
计划
监控
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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