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为生命而教育——成都高新实验小学
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摘要
以人为本的社会文明进程中。教育是最体现生命关怀的事业。回归生命,才能感受到生命的存在和力量;追求真实的生命成长,才能开发学校教育所蕴含的生命资源。高新实验小学正在将这一价值取向变为真实的学校教育实践形态。以生命教育的思想和行动,深切关注着师生的生命成长,实现教师、学生、学校的共同发展。
出处
《四川教育》
2009年第12期F0003-F0004,共2页
关键词
学校教育
生命关怀
实验小学
成都
生命成长
文明进程
以人为本
生命资源
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
I207.22 [文学—中国文学]
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