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《法理学》课程教学改革探析 被引量:1

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摘要 法理学课程作为高等学校法学专业的核心课程,具有基础性和奠基性的作用,应当在改革中不断完善课程建设。在教学内容方面,将法理学课程分为大学一年级和三年级;在教学理念方面,注重公正正义理念和法的时代精神的统领;在教学模式方面,实现法学理论与法律实践的有效结合。
作者 包玉秋
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2009年第6期149-150,共2页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金 辽宁省教育科学"十一五"规划课题(JG08DB053)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1.邓小平文选:第二卷[M].北京:人民出版社,1994..
  • 2[美]德沃金 李常青.法律帝国[M].北京:中国大百科全书出版社,1996..
  • 3王泽鉴.法律思维与民法实例[M].北京:中国政法大学出版社,2001..

共引文献419

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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