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创造性教学模式在技工学校计算机教学中的应用 被引量:1

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摘要 选择恰当的课堂教学模式是课堂教学的关键。教学模式可以简单地理解为开展教学活动的一整套方法论体系。教学模式大致可以分成两个层次:一是掌握性教学模式,一是创造性教学模式。
作者 魏世杰
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第33期219-219,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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