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高职学院双语教学基础工作的研究与实践
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摘要
从我国高职学校双语教学的现状及问题出发,探讨提高双语教学效果的解决措施,阐述了做好师资培养、教材选用、规范常规管理、教学质量监控、双语教学氛围营造等基础工作的重要性,为今后进一步深化双语教学提供了思路。
作者
孙国忠
曹兰
机构地区
常州信息职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第32期199-199,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
2007年江苏省高等教育教学改革研究课题"高等职业技术院校国际贸易专业课程双语教学模式的研究与实践"阶段性成果
关键词
双语教学
基础工作
教学质量监控
教学氛围
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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2009年 第32期
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