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“可能性”的学习指导
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摘要
同学们在三年级上学期巳径初步体验了事件发生的确定性和不确定性,知道事件发生的可能性是有大小的。本学期同学们继续学习“可能性”,会体验到事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性。
作者
蔡正清
机构地区
江苏省张家港市兆丰实验小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2009年第11期6-7,共2页
关键词
“可能性”
学习指导
继续学习
游戏规则
事件
上学期
三年级
公平性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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数学小灵通(启蒙版)(学龄前)
2009年 第11期
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