谁的青春不如诗:穿过流动在指尖的梦境
摘要
班主任又在酝酿全班换座位。真服了她了。没事就坐在办公室里玩排列组合。
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1周瑄璞.阅读的旅程[J].延河,2014(4):183-193.
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2让梦想再飞一会儿[J].世界,2011(2):190-190.
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3李郴生.“事物构成成分在空间上的排列组合”是“可以用数量来表示的规定性”吗[J].株洲工学院学报,2005,19(5):63-64.
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4傅云龙,柴尚金.《周易》的唯象思维[J].贵州大学学报（社会科学版）,1995,13(2):37-41. 被引量：1
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5赵缊.从文王卦图到五行、十翼[J].管子学刊,1994(4):77-80.
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6留白.也说“自由知识分子”[J].社会学家茶座,2008(2):24-28.
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7伊凡.应维护圣经的神圣性[J].天风,1998(5):42-43.
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8李蹊.仁是孔子理想社会关系的概括[J].孔子研究,2001(1):23-30. 被引量：4
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9陈璧耀.“八卦”的来龙去脉[J].咬文嚼字,2014,0(8):23-24.
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10张明.现代中国哲学界有关“量”的几种不同的表述[J].北京第二外国语学院学报,1998,20(6):53-55.
