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初中英语听力能力培养之我见 被引量:1

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摘要 一、转变办学和教学观念 初中是实施素质教育,提高学生听音能力的重要阶段。学校领导和教师要转变观念,为培养高素质的外语人才夯实基础,以适应市场经济发展的要求。首先,学校领导要转变办学观念,增加教学设备的投入,改善办学的条件。为了提高学生的听音水平,
作者 熊丽华
机构地区 新建县第五中学
出处 《江西教育学院学报》 2009年第5期33-33,共1页 Journal of Jiangxi Institute of Education
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