摘要
为了进一步培养学生阅读习惯.提高阅读速度、阅读效率,应从七方面入手:1.在第一遍阅读时。遇到不知道的词不要查字典。这样既浪费时间精力,又耽误了阅读速度。此时应该告诉学生,不认识的只管放它过去。我们知道,任何语言都存在语境问题,中文如此,英文也是如此。一个英文单词有的只有一个意义,更多的有几个,甚至有些单词有几十个意义,如take一词,就有19个不同的意义(《牛津英汉字典》)。加之与其他的一些词汇的连用,就有更多的意义选项。
出处
《江西教育学院学报》
2009年第5期123-123,共1页
Journal of Jiangxi Institute of Education