偶遇诗仙李白
摘要
在没有遇到这位老者之前，我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍，一起捉蝴蝶，一起追逐打闹，不知道什么叫学习。
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1龙城柳.何处散发弄扁舟[J].中学文科（高中）,2006(1):14-14.
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2廖淙.提起还是放下?——李白《将进酒》之解析[J].阅读与鉴赏（教研）,2006(6):54-55.
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3凌昀.一仙一圣两泰斗[J].作文之友（快乐作文与阅读）（高年级版）,2011(9):40-40.
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4丁荣华.读诗填地名[J].课堂内外（小学版）,2009(6):51-51.
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5吴松航.偷梨[J].故事作文（高年级版）,2007,0(6):42-43.
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6陈秋伊.李白的“光荣”使命[J].新作文（小学中高年级版）,2007(Z2):29-29.
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7董凌云.关注生成 相机施教[J].小学教学设计（英语）,2008,0(6S):29-30.
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8张敏.何处散发弄扁舟[J].作文之友（初中版）,2016(5):44-45.
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9诗人的别号[J].同学少年（作文）（初中版）,2010(1):52-52.
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10王旻玥.散文两篇[J].文学教育,2007(12X):156-156.
