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科学发展观在班级管理中的运用
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摘要
近期学校开展了深入学习实践科学发展观活动,通过科学发展观的学习,我认为作为一名教育工作者,更应把科学发展观的核心——"以人为本"落实到班级管理中去。要用科学发展观指导各项工作,着力提高我们的职业道德水平和专业素养,踏实、认真地完成各项工作。
作者
徐燕
机构地区
常州技师学院机械工程系
出处
《科教文汇》
2009年第35期19-19,共1页
Journal of Science and Education
关键词
科学发展观
班级管理
教育工作者
以人为本
职业道德
学习
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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