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建构主义理论指导下的备课探究与反思
被引量:
1
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摘要
建构主义学习理论强调以学生为中心。在建构主义学习环境下,教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大的变化。因此为了更好地体现学生在学习中的主体性,我从备课入手,重点针对师生共同备课这个环节进行了自己的尝试,并初步形成了自己的备课思路。
作者
付洁
机构地区
枣庄师范学校
出处
《科教文汇》
2009年第35期78-78,82,共2页
Journal of Science and Education
关键词
建构主义
备课
主体性
MOODLE
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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