浅析大学英语阅读教学的原则与方法

阅读本身是一个复杂的认知过程。高校英语阅读教学过程更是一个复杂的过程。实际上并不存在固定的教学原则和技巧。需要对不同的学生因材施教,根据学生所学的专业对教学内容、教学条件与设施等要进行相应调节。但是,阅读的本质、理论是教学的基本指南,阅读方法是提高教学质量的基本途径和保障,只有师生双方从各个层面和角度了解了阅读的真正内涵和作用,才能较好地实施有意义的阅读教学。因此,笔者结合自身教学实践,对大学英语阅读教学的原则和技巧进行了相关研究。