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“作业”辨析
被引量：
21
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摘要
作业曾经是现代教育改革中的关键词。不过"作业"概念不是一成不变的,不论"作业"的含义如何,作业性质、作业负担都不失为衡量课程改革的尺度。
作者
陈桂生
机构地区
华东师范大学教育学系
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第12期59-61,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
作业
课程改革
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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