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生命意义在作文教育中的消解及重构
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摘要
我们的教育缺什么——缺生命意义。我们的教育可以说什么都有——有知识、有课程、有作业、有考试,但惟独没有生命意义的教育与关怀。人们不断地拷问作文教育的精神:“我们的作文教育怎么了?”“学生写作中的生命意义哪里去了?”“我们究竟是要培养栋梁之材,还是要制造考试机器?”
作者
陶振环
机构地区
江苏省常熟市教育局教科室
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2009年第12期79-80,58,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
作文教育
命意
消解
学生写作
考试
课程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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