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生命意义在作文教育中的消解及重构

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摘要 我们的教育缺什么——缺生命意义。我们的教育可以说什么都有——有知识、有课程、有作业、有考试,但惟独没有生命意义的教育与关怀。人们不断地拷问作文教育的精神:“我们的作文教育怎么了?”“学生写作中的生命意义哪里去了?”“我们究竟是要培养栋梁之材,还是要制造考试机器?”
作者 陶振环
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第12期79-80,58,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
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