短歌行
摘要
对酒当歌，
譬如朝露，
慨当以慷，
何以解忧？
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1曹操.短歌行[J].学语文,2013(2):1-1.
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2曹操.短歌行[J].中华活页文选（高一年级版）,2009(8):59-62.
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3短歌行[J].英语辅导（初三年级）,2004(10):48-48.
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4蒋静.“乌鹊”的所指和所比[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2005,14(1):114-116.
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5短歌行[J].新高考（语文学习）,2015,0(9):55-56.
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6曹操.短歌行[J].学语文,2004(3):1-1.
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7刘建华.成长的脚步——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级下册期末试题[J].山东教育（小学刊）,2015,0(5):24-25.
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8夏春艳.沉稳内敛 挥洒自如——评席小霞老师上《短歌行》[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(7):82-82.
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9万绳楠.曹操《短歌行·对酒》新解[J].安徽师大学报（哲学社会科学版）,1987,15(2):104-104. 被引量：3
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10胡慧琼,王伟伟.以古诗教学为例谈“少教多学”[J].江西教育（综合版）（C）,2016,0(12):12-13. 被引量：1
