期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
路的宽窄与方向无关
原文传递
导出
摘要
那年高考后,我开始估分报学校和专业。父母一直想要我去学一个热门专业.将来好挣钱过好日子。但我却有着与众不同的爱好——历史考古!
作者
宁玛
出处
《第二课堂(A)》
2009年第10期94-95,共2页
关键词
热门专业
历史考古
高考
学校
估分
分类号
G636 [文化科学—教育学]
K206 [历史地理—中国史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宁玛.
路的宽窄与方向无关[J]
.思维与智慧(下半月),2009(4):48-49.
2
宁玛.
路的宽窄与方向无关[J]
.小作家选刊(时文素材),2012(5):43-43.
3
宁玛.
道路宽窄无关方向[J]
.可乐,2010(8):73-73.
4
宁玛.
路的宽窄与方向无关[J]
.少年文摘,2010(6):38-39.
5
杨镰.
考古与盗墓区别[J]
.文化市场,2001(6):36-37.
6
本刊编辑部.
中国美术学院建校八十五周年系列展览[J]
.中国美术,2013(6):16-19.
7
李爱娜.
通过数学模型培养学生解决问题的能力[J]
.新校园(上旬刊),2009(5):99-99.
8
方林.
对摩擦力认识的六个误区[J]
.青苹果,2016,0(10):50-52.
被引量:1
9
华夏[J]
.财会通讯(上),2005(10):5-5.
10
徐庆全.
小子岂敢怠惰[J]
.中国新闻周刊,2011(35):79-79.
第二课堂(A)
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部