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中职护生考试情况调查及建议
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摘要
考试是教学过程的重要环节,是检验教学质量的重要手段。考试所特有的评定、检测、诊断、反馈和激励五大功能,是其他教学环节所不能替代的^[1]。科学、合理的考试内容和方法可以提高教学质量,促进学生创新思维和探索能力的培养,提高学生的专业素质。
作者
杨彩先
李霞
蒋婧
机构地区
昌吉卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2009年第23期114-115,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职护生
考试
调查
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2009年 第23期
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