教师:权威向智慧的转型

2009年第7期的“视点”栏目，我们曾探讨过“今天我们怎样当教师”的话题，本期我们继续来关注这一话题。在本期所选的两篇文章中，《教师：权威向智慧的转型》一文论述了当前学界较为关注的“教育智慧”问题；《国内教师隐性暴力行为研究综述》一文综述了当前国内教师隐性暴力行为的研究现状，旨在从另一个角度引起广大教师对这一问题的关注。