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以生活之水复活千年《论语》——在情境教学中走近圣贤

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摘要语文从生活开始，“语文生活化”即将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来，给学生感受自然、社会、事件、人物的机会，使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的思考，

作者刘香

机构地区浙江省衢州第二中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2009年第11期21-23,共3页

关键词语文生活化情境教学《论语》圣贤复活现实世界学生课本

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2009年第11期

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