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调动民族学生的非智力因素 提高汉语教学效果
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摘要
智力与非智力因素的互补能使一个人极大限度地发挥自己的聪明才智。在汉语教学中调动民族学生的非智力因素,能使学生在汉语学习中有质和量的变化。
作者
郭美玲
机构地区
新疆大学语言学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第6期146-147,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
非智力因素
汉语教学效果
分类号
H19 [语言文字—汉语]
G758.4 [文化科学—教育学]
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