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调动民族学生的非智力因素 提高汉语教学效果

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摘要 智力与非智力因素的互补能使一个人极大限度地发挥自己的聪明才智。在汉语教学中调动民族学生的非智力因素,能使学生在汉语学习中有质和量的变化。
作者 郭美玲
出处 《和田师范专科学校学报》 2009年第6期146-147,共2页 Journal of Hotan Normal College
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1《教育部2000年工作要点》,载《中国教育报》,2000年1月19日.
  • 2陈至立:《在教育部2000年年度工作会议上的讲话》,栽《中国教育报》,2000年1月18日.

共引文献13

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