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高职《计算机组装与维护》课程教改初探被引量：1

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摘要文章通过对《计算机组装与维护》课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核形式四个方面进行教改综述,围绕新式高职教育"任务驱动,项目教学,技能培养"的特点,对高等职业教育专业课程的教学内容、教学方法、教学实践、考核形式等方面改进进行了初步的研究。

作者叶强

机构地区江苏财经职业技术学院

出处《和田师范专科学校学报》 2009年第6期207-208,共2页 Journal of Hotan Normal College

关键词计算机组装与维护课程需求任务驱动项目化

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] G633.67 [文化科学—教育学]

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和田师范专科学校学报

2009年第6期

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