摘要
"80后"大学生是伴随着改革开放成长起来的一代,也经历着我国在现代化建设过程出现的后现代色彩的洗礼。经过对"80后"大学生的调查可见,目前这一代大学生虽处于"现代"的社会阶段,但他们身上已经深深烙上了后现代主义的色彩与特征,具有十分明显的后现代主义倾向。这种倾向从多元价值、放逐理想、张扬个性和虚拟生活等方面对主流意识形态、理想信念教育、德育统一标准和现实教育模式产生了巨大挑战。因此,我们要充分借鉴后现代主义教育理念,从价值取向、目标定位、课程设置、师生关系和实践策略等方面,来创新大学生思想政治教育的路径,构建适应"80后"大学生"后现代主义"倾向要求的思想政治教育范式。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2009年第23期73-78,共6页
Ideological & Theoretical Education
基金
上海市教育发展基金资助项目2008年上海学校德育决策咨询课题"‘80后’大学生思想政治教育的问题解析与路径创新"的研究成果