江西省农村中小学远程教育现状调查及解决对策——以瑞昌市为例

本文通过调研瑞昌市农村中小学远程教育情况，以点带面，探讨了江西省农村中小学远程教育现状，指出了存在的主要问题，并提出了若干解决对策。