任务型教学在新标准英语课堂中的实践和探索

英语课程标准将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发展的基础之上的。为落实各项能力目标，英语课程标准建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务的“任务型”教学方式（Task—basedLanguageTeaching），它是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中。