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浅论班主任的心理素质
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摘要
班主任良好的心理素质是培养和提高全体学生的心理素质的必要前提。但在现实社会中,现代化的教育向班主任提出的要求越来越高,家长的高期望,素质教育的高标准,使班主任的压力也越来越大,许多班主任时刻都处于紧张状态之中。如果班主任不注意自我减压、自我调适,那么其心理健康必将受到较大的影响,还将直接或间接地影响着学生的心理倾向。
作者
邓秋香
机构地区
江西省宁都师范学校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第32期118-118,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
心理素质
班主任
素质教育
现实社会
紧张状态
自我调适
心理健康
心理倾向
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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