期刊文献+

浅谈初中语文教学中反思能力的培养

下载PDF
导出
摘要 语文新课程标准强调以探究为核心的多样化的教学方式.倡导学生在动手和动脑的学习活动中全面达成课程目标.倡导学生对学习内容有深入的理解和思考.以获得高层次的认知能力。这就要求,初中语文教师不但要从“教”的方面,而且要从“学”的角度.提出新的教学和学习方式.让学生学会学习。促进学生自身素质的提高。
作者 陈小红
出处 《语文天地》 2009年第12期71-72,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部