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专家提出我国乡土教材建设和教学工作急需加强
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摘要
从总体上看,目前我国的乡土教材建设和教学工作仍然比较薄弱,还存在诸多问题,如大部分农村地区尤其是西部地区没有自己的乡土教材;乡土教材的合格师资比较缺乏:乡土教材的建设和教学工作缺乏科学的评估标准和有效的激励手段。”在“中国乡土知识传承与校本课程开发”研讨会中,
出处
《宁夏教育》
2009年第12期5-5,共1页
Ningxia Education
关键词
乡土教材
教学工作
专家
校本课程开发
西部地区
农村地区
评估标准
知识传承
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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宁夏教育
2009年 第12期
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