课堂教学要渗透生命教育

1.营造生命环境，陶冶学生心灵。生命教育既是学校教育应有的内容，又是促使学生成人成才、全面发展的重要手段之一。我们认为应当建立生命教育的大学科概念，让生命教育贯穿于教育的全过程。