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让学生在“动”中学数学

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摘要《数学课程标准》中指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，从而使学生获得发展。”结合实例，我也谈谈在教学中的一些做法。

作者秦鑫鑫

机构地区江苏海门市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2009年第12期22-22,共1页

关键词引导学生中学数学 “动” 《数学课程标准》数学教学生活实际生活经验情境

分类号 G62 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2009年第12期

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