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让学生的思维流动起来
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摘要
数学是创造性的艺术,解决问题是一种创造性的思维活动。让学生的想象丰富起来,思维流动起来,奇思妙想就能创造出新的思路和方法。
作者
乔华
机构地区
江苏如东县丰利镇凌河小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第12期43-44,共2页
关键词
思维活动
学生
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(数学版)
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