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在生物实验教学中训练学生的思维能力强化

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摘要 要提高初中学生的思维能力,可在学生生物实验中激发学生的思维积极性,训练学生的思维操作技能,培养学生的思维逻辑性,从而提高学生科学的思维能力。
作者 李洪莉
机构地区 潜江市园林二中
出处 《高等函授学报(自然科学版)》 2009年第6期80-81,共2页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
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