摘要
野外实习是植物学教学的重要环节.通过实习,可以达到对植物学理论知识的复习、巩固的目的,检验学生对植物分类特征的理解、掌握程度,培养学生野外识别植物的基本技能,掌握植物标本的制作方法和技术.野外实习教学是典型的直观教学.从对种的特征的直观感性认识上升到对科的共同特征的抽象理性认识,
出处
《高师理科学刊》
2009年第6期63-63,共1页
Journal of Science of Teachers'College and University
基金
温州大学实践教学改革项目(09SJ03A)