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多媒体教学在语文课中的正确运用
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摘要
随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以令人始料不及的速度渗透到教育领域。它使原来“一支粉笔,一块黑板”的课堂教学融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体,这样可以同时调动学生视、听、说等多种感官,吸引学生的注意力.激发学习兴趣,使学生能在最佳的情境中学习.从而达到教学的最佳效果。
作者
陈敏
机构地区
江苏省常州市新北区薛家中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第12期67-69,共3页
关键词
多媒体教学
语文课
学习兴趣
现代科技
教育领域
科技手段
课堂教学
最佳效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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