摘要
目前,高职计算机应用技术专业课程体系具有明显的本科化模式特征,急需构建以核心能力为导向的项目课程体系。其核心能力是指程序设计能力,围绕此能力培养开设《程序设计基础(语言)》、《面向对象方法学》、《数据结构》、《WEBUI设计》等课程,并分别设计对应的项目课程。为保障项目课程实施,还必须改革教学方法、教学模式和考试方式,加强师资队伍建设。
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第26期37-38,共2页
Vocational and Technical Education
基金
2008年宁波市教育规划课题<计算机应用技术专业基于项目课程为主线的课程体系研究>(编号:YGH-135)
主持人:王明