学习困难儿童非智力因素浅析被引量：1

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摘要通过韦氏量表与学习成绩考察、体检等方法筛选智力正常儿童中学习成绩不良者，初步分析出非智力因素6种，提供教师、家长和保健医生正确对待学习困难的学生。

作者徐家丽孔平

机构地区蚌埠医学院附属医院儿科

出处《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1998年第6期506-506,共1页 Chinese Journal of School Health

关键词智力学习困难儿童非智力因素心理卫生

参考文献1

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中国学校卫生

1998年第6期

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