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观课改后课堂教学之变化

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摘要新课程改革在我市已经进入了第五个年头，新课改下的课堂教学方式也随之发生了很大的变化．笔者在教学实践中发现，数学课堂教学中有些课改要求被教师有意无意地忽视，影响了课改目标的实现．在此笔者愿将自己观察、体验及思考与各位教师交流．

作者刘丽

机构地区江苏连云港市朝阳中学

出处《中学教学参考》 2009年第35期41-41,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课堂教学方式新课改数学课堂教学教师交流新课程改革教学实践

分类号 G47 [文化科学—教育技术学] G252 [文化科学—图书馆学]

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中学教学参考

2009年第35期

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