摘要
图形的运动是近几年新课程实施后，在考试改革中的热点问题，特别是抛物线的平移问题已成为考查学生是否具有数形结合思想、方程思想、函数思想以及在图形的平移中培养学生综合分析和解决问题能力的有效途径之一．其常见的题型有判断题、填空题和解答题．它往往与轴对称、一元二次方程、二次函数等知识建立联系．本文试图通过对2009年全国部分省市有关此类中考题的分析，以期达到帮助教师洞察其中的变化规律，明晰其中所运用的数学知识和数学思想，以及在教学时需注意的问题．
出处
《中学教学参考》
2009年第35期46-48,共3页
Reference for Middle School Teaching
