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新课程理念下的初中物理课堂教学评价被引量：2

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摘要本文从初中物理课堂教学评价的角度，探索了构建初中物理课堂教学的评价体系的观念、标准、方法、效果及相互之间的关系．

作者张大伟

机构地区江苏宿迁市泗阳县穿城中学

出处《中学教学参考》 2009年第35期86-87,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词新课程教学课堂教学评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.7 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2009年第35期

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