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重视乡土生物用好本地资源——以泉州和北师大版生物教材为例被引量：2

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摘要乡土生物是生物课程必需涵盖的内容，但由于统编教材涉及面广，不可能对学生所在地的生物进行较为详细的介绍，于是教师在教学中，适当补充乡土生物显得很有意义．本文探讨的就是重视乡土生物的意义以及值得注意的几个问题．乡土生物概念的提出是因乡土地理和乡土历史而来，其合理性不在本文范围．

作者孙少莉

机构地区福建华侨大学附属中学

出处《中学教学参考》 2009年第35期126-127,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词生物教学乡土生物本地资源

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G633.51 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2009年第35期

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