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高师学生化学实验能力培养的全过程模式探究

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摘要 提出了高师化学实验能力能力培养的一种新模式:全过程模式。对全过程模式的含义,实施办法以及意义进行了论述和探讨。
作者 张秀芹
出处 《科技信息》 2009年第7期101-101,共1页 Science & Technology Information
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