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“分组竞标式”教学模式的开发与研究

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摘要 文章介绍了分组竞标式教学模式的开发与研究。综合项目的分组竞标式教学模式,不仅能提高学生综合运用专业知识解决实际问题的职业能力,而且可为他们成为合格的企业员工奠定基础。
作者 张君艳
出处 《职业教育研究》 2009年第12期87-88,共2页 Vocational Education Research
基金 苏州市人力资源和社会保障局"高技能人才培养"立项的市级重点课题<以工业案例为导向的项目课程教学模式的开发与研究>(立项文件号:苏劳社技[2008]27号)研究的子课题
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