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谈新形势下职高语文教学观念的转变

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摘要职业教育新模式不断出现,职业教学改革势在必行。作为职业教育文化课程基础的语文课,也必定要进行改革,语文教学目标应由"应试"教学向"应世"教学转变,课堂教学应由封闭课堂向开放课堂转变,学习评价应由静态型评价向动态型评价转变。

作者孙春裕

机构地区溧阳市职教中心

出处《职业教育研究》 2009年第12期95-96,共2页 Vocational Education Research

关键词职高语文教学开放型课堂动态评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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职业教育研究

2009年第12期

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