摘要
随着"全国中小学教师教育技术能力建设计划项目"的启动,作为西部省会城市兰州基层中小学教师的教育技术能力现状如何?本研究对兰州市中小学教师教育技术能力的现状进行了随机抽样调查,对调查结果进行了分析,并有针对性地提出了一些建议,以期为西部地区中小学教师教育技术能力发展的研究提供一定的依据和借鉴。
出处
《甘肃科技》
2009年第21期175-178,共4页
Gansu Science and Technology
基金
中央电教馆“一十五”全国教育技术研究立项课题《中小学教师教育技术能力持续发展的研究》的成果之一.立项编号064521602.
