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良好的教学情感在优化地理教学中的作用
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摘要
众所周知,课堂教学是实施素质教育的主渠道,随着时代的呼唤,社会的要求,如何优化课堂教学不仅势在必行,而且也是每一位教师积极探索的一个课题。从十几年的教学体会中,我认为良好的教学情感在优化地理课堂教学中起了十分重要的作用。
作者
张美石
机构地区
厦门市一中海沧附属学校
出处
《福建基础教育研究》
2009年第11期81-82,共2页
关键词
地理教学
优化
情感
地理课堂教学
素质教育
教学体会
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2009年 第11期
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